دراسة في جامعة كربلاء تناقش التفكير الهرمي وعلاقته بالثقة المعرفية لدى طلبة الدراسات العليا

ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة كربلاء التفكير الهرمي وعلاقته بالثقة المعرفية لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة كربلاء، تقدمت بها الطالبة جمان علي مح

وجاءت أهمية الدراسة عبر بث الثقة المعرفية لدى طلبة الدراسات العليا، لما لها من دور في حياتهم وفهمهم لعملية التعلم.

توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق في العلاقة بين التفكير الهرمي والثقة المعرفية بين طلبة الماجستير والدكتوراه.