تدريسيان من جامعة كربلاء ينشران بحثًا علميًا في مجلة سكوبس

في إطار مواكبة متطلبات التعليم المعاصر والارتقاء بجودة العملية التعليمية، نشر التدريسيان في قسم العلوم التربوية والنفسية بكلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة كربلاء، الدكتور محمد جواد جميل والدكتورة مروة عبد العظيم ياسين، بحثًا علميًا في مجلة “فلسفة في المدرسة” المدرجة ضمن مستوعبات سكوبس، والصادرة عن جامعة برمنغهام في المملكة المتحدة.

وتناول البحث دور الاستقصاء الفلسفي في تنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطلبة، مستعرضًا نتائج تحليل (33) دراسة علمية أُنجزت خلال المدة من 2014 إلى 2024، ركزت على توظيف مناهج تعليمية قائمة على الاستقصاء الفلسفي في المراحل الدراسية المختلفة، بدءًا من رياض الأطفال وصولًا إلى التعليم الجامعي.

وأظهرت نتائج البحث أن هذه الأساليب تسهم بشكل مباشر في تعزيز قدرات الطلبة على الاستدلال والتحليل النقدي وتنمية الوعي الذاتي، فضلًا عن تطوير مهارات التواصل وبناء السمات الشخصية الإيجابية.

من جانبهما، أكد الباحثان أهمية تكثيف الجهود البحثية المستقبلية للكشف عن الآثار بعيدة المدى لممارسات الاستقصاء الفلسفي، والعمل على تطوير آليات إدماجها ضمن النظم التعليمية المختلفة.